fredag 13 juli 2012

Imovie- en ingång till samtal gällande IKT och lpfö

Martina Gråbacke från projektet iPad/Android i förskolan o förskoleklass skriver i sin arbetsblogg: Jag har förut skrivit om hur arbetet med iPaden utvecklades då vi fick en projektor till förskolan. Med hjälp av iPad och projektor har vi haft lättare att arbeta med litteratur, film och samtal. När jag gick in i projektet att prova iPad som pedagogiskt verktyg var det med iPad 1. Den gick inte att koppla upp till en projektor och inte heller hade den en kamera. När vi sedan årsskiftet fick tillgång till iPad 2 har fler möjligheter öppnats upp. Den sista möjligheten heter iMovie. För er som inte har köpt in den – gör det! I vårt yrke behöver vi verktyg som underlättar dokumentations- och utvärderingsarbetet så att vi får mer tid tillsammans med barnen. IMovie är en otroligt lättfattlig app där du kan göra fantastiska filmer tillsammans med barnen med bara några enkla klick. Vi skulle ha föräldramöte för de nya föräldrar som har barn som ska börja hos oss efter sommaren och vi funderade på vilken ingång vi skulle ha när vi skulle prata om IKT. Vi har nämligen sett en ökning hos oss med att föräldrar inte godkänner att deras barn får fotas och filmas för att sedan visas utanför förskolan. Vår vision att skapa en avdelningsblogg försvåras då avsevärt. Med hjälp av iMovie skapade vi en trailer (tog ungefär 10 minuter att skapa) om vår avdelning där vi beskrev vårt arbetssätt utifrån lpfö. På mötet visade vi trailern för föräldrarna och fick igång en väldigt bra diskussion kring hur vi tänker kring barn, spel och lärande. Vi visade också filmer som barnen hade gjort med appen Puppet pals och pratade om hur vi arbetar med berättande med hjälp av många olika verktyg. En av fördelarna med att arbeta via film och berättande är att vi har ett verktyg som vi kan gå tillbaka till i våra utvärderingar. I framtiden kanske vi då kan få slippa de olika journalerna som säger sig vara ett sätt att kvalitetssäkra undervisningen i förskolan! /Martina Gråbacke.